viernes, 30 de julio de 2010

¡CUIDADO PAPÁS, CUIDEN A SUS HIJOS!


Los enemigos cobardes, hipócritas y ocultos contra los Padres de familia.

Es una realidad indiscutible de toda civilización, reconocer una fuerte tradición en la tarea que compete a los padres, de criar y educar a sus hijos. Esta básica labor, que hace parte de la soberanía de los padres en educar sus hijos, se reconoce, más allá del debate, como una tradición social universal permanente.


Pero, por desgracia para nosotros los padres, son cada vez más intensos los signos, que masivamente se están transformando en pruebas contundentes y evidencias indiscutibles, que en la actualidad existe un serio y grave propósito de algunos grupos malintencionados e instituciones, que bajo la trama de adelantar obras sociales benevolentes, en la realidad, de manera soterrada y mezquina traman y desarrollan un plan encaminado en apartar educativamente a los padres de sus hijos para que Estados manipulados por estos mismos individuos, colonicen las conciencias de los educandos y neutralicen ingenuos padres.


Los medios que utilizan para lograr sus objetivos son extraordinariamente diversos, sibilinos, y porque no, hasta demoníacos. Así las cosas, es espeluznante la afirmación retórica e infundada, expresada en forma de pregunta, que un apologeta actual del ateísmo como Richard Dawkins (autor de ¨ El espejismo de Dios¨) llegó a afirmar: ¨ ¿No es siempre una forma de abuso etiquetar a los niños como poseedores de creencias respecto de las cuales son muy jóvenes para poderlas haber pensado? ¨ y completa este individuo sus pensamientos disque; ¨ liberacionistas ¨ contenidas en su flaco y raquítico Blog, según las cuales hay que liberar a los chicos de sus opresores, es decir, de sus PADRES. ¨ Debemos trabajar para liberar a los niños del mundo de las religiones que, con la aprobación de sus padres, dañan sus mentes. ¨


Así, ejemplifica el daño acusando a las religiones que sostienen la existencia de un infierno: ¨ La amenaza del fuego eterno es un ejemplo extremo de abuso mental, como la sodomía es un ejemplo de abuso físico. ¨

Pero, este tipo de escritos se debe ver con mucho cuidado, pues llevan el veneno tradicional de quienes simplemente quieren hacer daño a los Cristianos, así que, la pretensión de llevar la educación moral y religiosa al terreno del maltrato moral no es inocua, sino más bien, se trata de una evidente estratagema mal intencionada que pretende la condena judicial de los padres al amparo de una, obtusa y raquítica interpretación de las abundantes normas internacionales que prohíben, generalmente, el maltrato infantil.

Pareciera que aquellos que se dicen ateos, no contentos con cometer un suicidio cultural, quieren llevar a sus hijos con ellos, en los que se deslumbren con una profunda y abismal ignorancia. Su preocupante plan se puede describir de la siguiente manera: ¨dejen que las personas religiosas se reproduzcan y nosotros educaremos a sus hijos a pesar de las creencias de sus padres. ¨


La secularización de las mentes de los jóvenes no es, como muchos piensan, la inevitable consecuencia del aprendizaje y la supuesta madurez. Más bien, está en gran medida organizada por docentes y profesores que suelen abusar de su posición y su función promoviendo en la conciencia de sus jóvenes alumnos una enseñanza lesiva, atea y lo más grave, antirreligiosa.

La famosa educación sexual que tanto hemos criticado por este medio, no es una cuestión aparte en esta soterrada estrategia. Hay una reveladora anécdota de un escritor de nombre D`Souza que escribe en uno de sus libros ¨ What`s Great about Christianity¨ y dice, ¨ La respuesta que le dio un Campeón del agnosticismo sobre el papel de la educación sexual de los adolecentes: Contra el poder de la religión, empleamos un poder igual si no mayor: el poder de las hormonas¨ Las intenciones son claras.

En la raíz de este movimiento loco sin pies y sin cabeza que nos inunda envolviéndonos sin darnos cuenta, convergen el ateísmo en sus diferentes manifestaciones, teóricas y prácticas, y a esto, como un coctel letal para la sociedad, se agrega un complemento de feminismo radical, como lo afirma Elisabeth Gusdek,- en su artículo ¨ Parental Rights are Fundamental Human Rights¨ (¨ Los derechos de los padres son derechos fundamentales¨) ¨ El feminismo radical es consciente de que la patria potestad es el corazón de la familia tradicional. Saben que si pueden desmantelar los derechos y responsabilidades paternas, podrán derribar la estructura familiar por completo. No es una coincidencia, por ello, que la creciente influencia del feminismo radical en las Naciones Unidas (alias la ONU) haya ido acompañada de esfuerzos por debilitar los derechos paternos y la influencia de los padres sobre sus hijos…… Esta ideología está preparada para sacrificar el bienestar de los niños reemplazando su santuario, la familia, por el Estado cuidador. ¨ ¡Que peligro estas organizaciones feministas!


Pero, entonces ¿Dónde están los derechos fundamentales de los padres, reconocidos en tan numerosas declaraciones y tratados internacionales? Pareciera que no nos hemos dados cuenta de la guerra que se nos está planteando. Y por eso los padres sucumben ante los lobbies feministas y ateos. Aun estamos a tiempo de dar la lucha, por fortuna hoy en día hay movimientos de padres de familia que actúan para defender sus derechos de estas mujeres e individuos.

Se puede hacer una defensa social, política, mediática y jurídica de los derechos paternos, ante la completa consumación de una perversión: la interpretación lesiva de los derechos paternos reconocidos por el derecho internacional.

Estamos sin lugar a dudas, en un estado de excepción educativa no declarado. Las divulgadas reformas educativas en diferentes países son otra parte de la trampa, por esto es urgente un llamado a los padres de familia para que no entreguen a sus hijos al poder uniformador del Estado.

Terminaré este escrito con las palabras del Tribunal Supremo norteamericano, pero esta vez en el caso Pierce contra Society of Sisters, en manos del Juez McRenolds que afrimó: ¨El niño no es una mera criatura del Estado; aquellos que le cuidan y dirige su destino tienen el derecho, junto con el gran deber, de reconocerle y prepararle para sus obligaciones. ¨

Cuidado, con los enemigos ocultos, esos son los que odian a la humanidad.


Para mis hermanitos los A.E y los del ENS en especial el glorioso y los pequeñitos de los Martes

C. E. R

Que Dios los bendiga y la Virgen los proteja




viernes, 23 de julio de 2010

DE RUSIA CON AMOR.


¡Más bien!, de la ONU ¿con amor?.

Escudriñando mis coreos antiguos no me había percatado de un correo que unos meses atrás me llagó con un tema del que ya he tratado en este Blog, pero que no está por demás recalcar por su importancia.


En escritos pasados hable de Uganda y la lucha que adelanta contra los constantes e injustos señalamientos que las ONGs auspiciadas por la poderosa ONU, se ensañan contra este país, y recientemente toqué un tema de suma importancia sobre la encarnizada lucha que tienen los Argentinos contra las organizaciones de Homosexuales y lesbianas que agreden las institución familiar tradicional.

Pero decíamos que no solo en Argentina sino que esta lucha se adelanta en todo el planeta, y es cuando nos hacíamos la pregunta- ¿Quién nos odia tanto? ¿Quién odia tanto a la Humanidad? Y esta vez vuelvo a preguntar, ya que nadie me ha respondido esta pregunta. Creo que en la realidad la respuesta no la sabemos; o mejor, la sabemos pero no la queremos reconocer, o seguramente, la intuimos y nos da temor decirlo, pero de algo si estamos seguros, Alguien o algo, odia a esta humanidad con un odio visceral y maléfico, que al parecer, solo quiere destruir a la humanidad a toda costa. Pero me surge otra pregunta, ¿porqué? Creo que la causa es ¨ la envidia¨, seguramente, esa cosa o ese algo nos envidia, nos envidia nuestra condición de persona humana, nos envidia la naturaleza de nuestra alma, trascendental, inmortal, viva imagen de su creador, nos envidia por la cercanía al Otro Absoluto, nos envidia, por el amor que somos capaces de promulgar, con hechos y manifestaciones lo que edifica al hombre.


Y es entendiendo lo anterior, que cuando leo las aparentes sanas campañas de educación sexual dirigida a los jóvenes, o las campañas abortivas, o las que tratan de igualar la unión homosexual a un matrimonio heterosexual, o las encaminadas a la eutanasia, y demás programas que asientan su inspiración en las organizaciones multilaterales y ONGs auspiciadas por la UNO, sé que hay algo detrás de esto, ¿o podría decir alguien? Y de ser alguien ¿quién? Hay que investigar.


En el año 2008 del mes de Octubre, salió una noticia en un escondido lugar de los periódicos rusos, pero de trascendental información y que como ya es costumbre, pasó desapercibido, decía ¨ En Rusia, como consecuencia de las elevadas tasas de aborto quirúrgico, cientos de miles de mujeres quedan estériles, declaró Marina Tarasova, presidente adjunta del instituto de investigaciones de Ginecología y Obstetricia de la Academia Rusa de las Ciencias de San Petersburgo, el Lunes 29 de septiembre. ¨

En estas declaraciones recogidas por el St Petersburgo Times (30-09-2008), La Doctora Tarasova informó que entre 200.000 a 250.000. mujeres cada año quedan estériles a causa de efectos permanentes del aborto quirúrgico. ¨ Durante los últimos cinco años, la infertilidad femenina en Rusia aumentó un 14 por ciento, y más del 1.5 millones de rusas tienen necesidad de tecnologías médicas avanzadas para quedar embarazadas y levar a término el embarazo. ¨ dijo Tarasova.


También mencionó que a finales de año 2007, había 5.5 millones de parejas estériles en el país, casi todas por la misma causa. ¿Curioso verdad? Pero esto no queda en este punto, termina argumentando que ¨ En la población adolecente, primera víctima de estas políticas (a cuales políticas se refiere, ¿serán las mismas que adelantan en todo el mundo? ¡claaaaaro que si, son las mismas!) Una de cada cuatro chicas tiene alguna enfermedad ginecológica o trastornos reproductivos.

Si investigamos un poco y sin mover mucho el agua nos damos cuenta que durante los últimos cinco años, hubo un aumento de 50% de mujeres entre los 15 y los 17 años que han sufrido esos problemas de salud, solo en América Latina.


EL gobierno Ruso como todos los demás gobiernos declaró que quieren promover los valores de la familia, como todos los gobiernos que no saben que responder ante este desastre, de tal manera, que en el año 2008 lo llamó como el ¨ año de la familia.¨ Pero el holocausto, peor que el judío continua y los abortos quirúrgicos siguen siendo un servicio gratuito en todas las clínicas estatales.


Pronto, muy pronto, esto se aplicará en todas las clínicas de América Latina, por el momento son muchos los países que ya perdieron la batalla de la vida EEUU, RUSIA, ESPAÑA, HOLANDA, FRANCIA, COLOMBIA; están muy próximos a sucumbir, ARGENTINA, PERU, ECUADOR, entre otros.


¨ Si una madre es capaz de matar a su propio hijo en su mismo vientre, cualquier cosa puede pasar¨ Madre Teresa de Calcuta.

Hermanos, cualquier cosa ¡va a pasar!




Para mis hermanitos los A.E y los del ENS en especial el glorioso y los pequeñitos de los Martes

C. E. R

Que Dios los bendiga y la Virgen los proteja







viernes, 16 de julio de 2010

¡QUE TONTOS SOMOS LOS SERES HUMANOS! Y NO QUEREMOS DARNOS CUENTA.


El Objetivo es el Ser Humano, ¿pero quién nos odia tanto?

Últimamente, no sé, el porqué no queremos ver una lucha que se está desarrollando muy cerca de cada ser humano.

Las gigantescas marchas en España en donde todo un pueblo levanta las voces pidiendo que se respete los Derechos de los que están por nacer, las enormes manifestaciones en Argentina por que se respete el Derecho de las familias, las millonarias marchas en Colombia por la paz, en fin, las marchas en Malasia, en Italia, en Grecia, es decir en todo el planeta; pero, el punto es que no veo que nos pongamos a meditar sobre estos hechos, ¿Qué pasa? El mundo está convulsionado y no nos damos cuenta ¿Qué pasa?

Muchas voces cándidas que, cuando sus gobiernos empezaron a promover una reforma que afectaba su vida y sus derechos como el aborto las uniones homosexuales, entre otras, repitieron con fervoroso animo; ¨ Es una cortina de humo para distraernos de la crisis económica. ¨ Y ahora qué; por ejemplo, en España, el Consejo de Ministros presenta una subida de impuestos y un proyecto de ley que convierte el crimen del aborto en Derecho de la mujer, o en Argentina que se aprueba la Ley de las uniones homosexuales, sin darse cuenta de los extraños ingresos económicos de sus gobernantes, el ingenuo pueblo grita hasta desgañitarse, ¨ ¡Ya lo decíamos nosotros! ¡es una cortina de humo!

Seguramente si estas ingenuas voces hubieran vivido en la época en que el pueblo Azteca ofrecía en sacrificio a sus niños al dios de la lluvia, claloc, seguramente también habrían gritado ¡Es una cortina de humo!
Pero, en lo personal, yo sí creo que hay una cortina de humo, lo que pasa es que esa cortina de humo nubla la razón de las personas que ingenuamente, rayando ya en la estupidez, no se dan cuenta lo que en la realidad hay en el fondo de las medidas que toman sus gobiernos.

Para quienes tengan la razón medianamente clara, resulta notorio, que la coincidencia de ambas calamidades demuestra que comparten una misma naturaleza común, como las matanzas de los niños ante el altar de Claloc compartían una misma suerte con la situación de sequia del agro del Imperio Azteca. Sólo que la naturaleza compartida de ambas calamidades es de índole sobrenatural: los dioses Aztecas siempre exigen a sus adeptos, a cambio de poder, que les entregue su alma. Sin embargo, y como es lógico, nuestra época ha excluido de sus razonamientos el orden sobrenatural; y, al excluirlo, sólo puede aspirar a juicios sin fundamento, fragmentarios, de tal manera que las calamidades que afligen aparecen ante sus ojos desvinculadas entre sí, separadas por, ahora sí, verdaderas cortinas de humo que nublan la razón.

En la obra de C.S. Lewis de editorial Andrés Bello cita el proceso que, nublando la razón, acabará por convertirnos en seres humanos que ya ni siquiera merezcan el calificativo de humanos. Y que, expoliados de su raquítica condición humana, llegarán a aceptar como conquistas de la libertad o del progreso lo que no son sino disfraces descarados y sibilinos de su miserable esclavitud.
El aborto y las uniones homosexuales, son un real crimen que la razón o la lógica humana a todas luces repudia y cuando el hombre se desprende de la razón y de la lógica natural es como cuando la hojas se desprenden del árbol, y sabemos que no les aguarda otro destino que el final de su existencia y esto si tiene razón y por ende lógica natural.

¿Pero qué podemos esperar de una raza que se dedica a matar a sus nacituros y se une en una práctica que no se le puede llamar sexual, donde la procreación es nula? Y digo que no se le puede llamar sexual porque la palabra sexual implica una unión entre macho y hembra que supone un fin especifico, la procreación, lo que es una imposibilidad entre dos hombres o dos mujeres o entre dos pingüinos machos o dos cabras hembras o en su defectos entre dos pistilos o dos ovarios.

Teniendo en cuenta lo anterior, cuando el aborto o las uniones homosexuales se aceptan socialmente como una conquista de la mal llamada libertad o del ¨progreso¨ cuando se niega o restringe el derecho a la vida de las generaciones venideras dentro de una familia naturalmente constituida, nuestra propia condición humana se debilita hasta, simplemente desaparecer.
¨ Los que moldeen al hombre en esta nueva era - escribe Lewis en su obra – estarán armados con los poderes de un Estado omnipotente y una irresistible tecnología científica: serán una raza de manipuladores que podrán, verdaderamente, moldear la prosperidad a su antojo. ¨ y es lo que estamos presenciando de manera directa en España y Argentina, entre otros países.

Por su puesto, esa raza de manipuladores presentará sus manipulaciones como conquistas de la libertad humana, y si no abriguen sobre la lucha que ha estado librando Uganda en el África. ¨ Sabrán – continua Lewis – cómo concienciar y qué tipo de conciencia suscitar. ¨ Y como es lógico con la conciencia formateada, es decir, con la razón nublada, la manipulación es un éxito, para los manipuladores. Pero estos hombres, que han dejado de ser hombres o por lo menos humanos; se guiarán por voliciones, por meros impulsos caprichosos, y seguramente dirán ¨ yo quiero esto o lo otro donde esto y lo otro no es otra cosa que el aborto o cualquier otra irracionalidad.¨

Pero, ¿y qué ofrece el manipulador a los hombres que desea despojar de su condición humana? Se pregunta C.S. Lewis. Pues, lo mismo que Mefistófeles a Fausto: ¨ Entrega tu alma y recibirás poder a cambio. ¨ Que curioso, esto lo leí también en el Génesis de la Biblia, ¨ seréis como dioses. ¨ EL manipulador nos da poder para abortar, poder para unir un hombre con otro y una mujer con otra, poder para decidir en la vida de otros, pero, a cambio, nos exige que le entreguemos nuestra condición humana . Pero no podemos entregar nuestras prerrogativas humanas y, al mismo tiempo, retenerlas; o somos seres racionales, o nos convertimos en simples marionetas en manos de los manipuladores.
Hoy nos quitan el dinero y nos expolian los ahorros, y si no pregúntenles a los argentinos lo sucedido unos años atrás; mañana nos chuparán hasta la última gota de sangre. Para no comprender algo tan evidente, hace falta, en efecto, tener la razón nublada por un cortinón de humo. Y, por cierto, este cortinón apesta a azufre.
¿Pero, quien nos odia tanto?


Para mis hermanitos los A.E y los del ENS en especial el glorioso y los pequeñitos de los Martes

C. E. R

Que Dios los bendiga y la Virgen los proteja



jueves, 8 de julio de 2010

LA TRAMPA DEL CINE.


La educación emocional de los jóvenes en riesgo.


En algunas ocasiones, los domingos suelen convertirse en el día más aburrido de la semana; y más cuando se adornan con grisáceas nubes, acompañadas de frio en las lluviosas tardes Bogotanas.

Uno de esos domingos Santi entra en la habitación donde nos encontrábamos y con una sonrisa que alumbraba su juvenil cara nos pregunta,- ¿vamos a cine? – y espera aun con su hermosa sonrisa la respuesta de nosotros que le mirábamos, - Si vamos, pero ¿Qué película? – responde Ana, volviéndome la mirada buscando mi aprobación que con un giño asentí. - Pues pensaba que podemos ir a ver la nueva película de los vampiritos enamorados (Eclipse) – ¿y a qué hora? - Pregunta Ana, - si queremos ir tenemos que salir ya, - responde el chico, - Bien, entonces vamos,- respondí saltando del como sofá en donde me encontraba sumergido en internet leyendo los correos.


Estas importantes actividades son de suma importancia para las familias que buscan una constante comunicación, invitándolos a salir de la rutina; pero, el punto de partida de este escrito es que la película siendo de las más frívolas que he visto, logró hacerme reflexionar sobre este medio como forma de comunicación y de educación.

El punto de partida es que el cine es hoy; y lo ha sido casi desde su nacimiento, el medio de educación emocional más poderoso para los jóvenes en especial los adolecentes, y me atrevería a decir, que se trata de un medio, más importante que toda educación formal o reglada, sea estos en colegios, escuelas, institutos, centros de formación, universidades, en fin.

En esta sociedad audiovisual en la que vivimos, en que la imagen lo es todo, el cine actúa como referente de todas las otras manifestaciones culturales: teleseries, videojuegos, novelas, internet, ahí es donde vemos y aprendemos, (¨ por lo general de manera errada, ¨) cuál debe ser nuestra respuesta emocional ante cualquier tipo de situaciones.

Pero esto no es nuevo. Ya en 1917, durante la época del cine mudo, el Consejo Nacional de Moral Pública en el Reino Unido publicó un informe muy interesante al respecto, titulado ¨ El cine, situación actual y posibilidades futuras ¨ decía en parte de su texto, ¨ Puede dudarse si somos lo suficientemente conscientes de la fuerza y consistencia con que las salas de exhibición cinematográficas han atrapado a las personas de este país. Las demás formas recreativas atraen como mucho a una pequeña parte de la comunidad; el magnetismo del cine en cambio, es universal. En el transcurso de nuestra investigación hemos quedado impresionados por la evidencia traída ante nuestros ojos, de la profunda influencia que el cine ejerce sobre el punto de vista intelectual y moral de millones de jóvenes ¨

Seguramente escribir esta afirmación dentro de los escritos que publico en este Blog, con otros textos, permita que muchos de Ustedes me llamen catastrofista, y de hecho algunos correos que recibo, y que no son muchos, los calificativos son del mismo tono, pero lo cierto es que la afirmación publicada en 1917 por tan importante institución, es en la actualidad defendida con periódica insistencia no solo por quien les escribe, sino por diversos teóricos del Séptimo Arte. En la actualidad, ese juicio podría resultar aún más justificado por la creciente indiferencia respecto de los valores que se registran en la educación escolar y familiar.

No hace muchos años los importantes sociólogos, Herbert Blumer y Arnol Hauser argumentan en sus investigaciones; ¨ La influencia del cine parece ser proporcional a la debilidad de la familia, la escuela, la Iglesia u el vecindario. Allí donde las instituciones que tradicionalmente han transmitido actitudes sociales y formas de conducta, se han quebrado ante la influencia de los medios de comunicación. El cine asume una importancia mayor como fuente de ideas y de pautas para la vida. ¨

Así las cosas, por lo que respecta a la educación formal o reglada, es cierto que, cada vez más, los profesores se limitan a instruir o transmitir conocimientos, y renuncian a educar o mejor dicho, formar, con un modelo de vida, teniendo como base unos valores y principios, convirtiéndose, con los padres en coparticipes de hombres y mujeres de bien, con criterios lo suficientemente sólidos, para un desarrollo en un ideal de conducta y comportamiento.

En lo personal creo que los docentes temen que se les critique de pretender imponer sus creencias a los alumnos. Pero ante esta grave crisis en la educación y por ende en los valores que deben existir en las sociedades, el cine adquiere cada vez más un peligroso protagonismo como instancia educativa de los jóvenes, sobre todo en los adolecentes, siendo el séptimo arte quien dirige y señala la nefasta orientación de cómo deben actual y comportarse, cuáles deben ser las relaciones familiares y de pareja, donde está el bien y el mal, en qué consiste la felicidad y el fracaso personal. Como quien dice; estamos en manos del Cine, que teniendo en cuenta, las películas que se están filmando esto se convierte en algo, peligroso, muy peligroso.

Un ejemplo de esto es la película que el domingo mencionado anteriormente, asistí en compañía de mi familia, en la que la chica enamorada de un ser maldito por ser vampiro y que carece de alma, influenciada por su supuesto amor desea perder su virginidad, es decir, entregarse a un ser que carece de vida humana.

Este enigmático sujeto, que aparentaba ser bueno pero que le ponía como condición, a la enamorada chica, que antes de perder la virginidad, debían casarse, permite que reflexionemos sobre la realidad que hay detrás de toda esta escena. Por consiguiente la enamorada joven perdería el alma y se convertiría en un ser maldito, sellando el pacto con un matrimonio entre un ser humano hijo de Dios con un alma creada por el mismo Dios y un ser maldito supuestamente ya condenado puesto que ya ha perdido toda posibilidad de ser un ser humano; curioso muy curioso el simbolismo que se maneja. ¿Será que nos están preparando para algo? Lo interesante de esto es la respuesta del vampiro en la que le pide matrimonio antes de la relación sexual. El dialogo en la escena es muy interesante por la presentación de los valores. Otro ejemplo; es la famosa película de Titanic que ha influido de manera ejemplar en las relaciones de los chicos, la caracterización del novio como un hombre iracundo y feroz por ende injusto y malvado, que en el desarrollo de la película justifica de manera clara el rompimiento del compromiso mantenido durante años. A su vez la presentación emotiva de los personajes da permiso social a que se sostenga una relación sexual debidamente descrita en la escena, la misma noche en que se conocen y se manifieste de esta manera su afecto o diría un simple deseo placentero, pero, ¿a esto se le puede llamar amor? La respuesta es definitivamente, NO, sin embargo la película así lo quiere decir, engañando a la audiencia, por ende a los jóvenes sobre la realidad y peligro de las relaciones prematrimoniales, en las relaciones de noviazgo, dejando de lado el serio compromiso y la seguridad de la palabra.

No podemos minusvalorar la segura influencia del cine como educador de las emociones, porque las películas proyectan, sobre todo, respuestas afectivas que se presentan como autenticas y el único camino seguro para lograr la felicidad, pero nos olvidamos que los desarrollos temáticos de las películas se basan por lo general en mundos virtuales o irreales muy lejos de una verdad de vida.

Hace falta una educación más crítica, basada en una realidad palpable que ayude a concientizar a los jóvenes sobre la manipulación que ejercen los medios de comunicación en la sociedad en especial el cine: si logramos transmitir en casa ese espíritu crítico, se habrá dado un enorme paso en la educación de los jóvenes y desbaratado las falaces expectativas generadas por los medios audiovisuales.

Ojo con la educación de nuestros hijos. ¡Cuidado! con lo que vemos en el cine y su mensaje.


Para mis hermanitos los A.E y los del ENS en especial el glorioso y los pequeñitos de los Martes

C. E. R

Que Dios los bendiga y la Virgen los proteja

jueves, 1 de julio de 2010

YO TENGO DERECHO A SER FELIZ.


Yo Tengo Derecho a hacer Infeliz a otros.



¨ Yo tengo Derechos a ser Feliz ¨ me decía un amigo, cuando trataba de hacer entrarle en razón por el propósito de abandonar a su mujer y sus cuatro hijos para formar pareja con una joven que había conocido meses atrás.

Me impresionaba que una persona adulta e inteligente con una carrera brillante en el difícil mundo de los seguros estuviera decidida a echar por la borda años de vida familiar arguyendo que la felicidad es un derecho como los de la Declaración universal de los derechos humanos.

No es fácil aclarar sobre a qué llamamos felicidad. Algunas personas o filósofos manifiestan que se trata de un estado de ánimo, y pretenden encontrarla en la euforia que dan las drogas o el alcohol, otros dicen encontrarla en los libros de auto ayuda. Para otros, es la satisfacción de los deseos carnales, y como están insatisfechos, se sienten casi siempre tristes. De hecho, lo que se erige como punta de moda es la identificación de la felicidad con el sentirse querido, con el estar enamorado, y en últimas, algunos que por fortuna son en menor grado buscan a los psiquiatras para que les recete una droga.

Es muy posible que por este sentimiento que suele ser falas sea el motivo de la destrucción de los matrimonios, erosionados por el tedioso paso del tiempo, el aburrimiento mutuo o el desamor infiel, teniendo como base la siempre desastrosa falta de comunicación.

Ya en la antigüedad el ilustre Aristóteles, advirtió que la felicidad no era algo que pudiera buscarse directamente, esto es, algo que se logrará simplemente porque uno se lo propone como objetivo.

Como hemos podido comprobar en algunas ocasiones, quienes ponen como primer objetivo de su vida la consecución de la felicidad son de ordinario unos desgraciados.

La felicidad es más bien como un regalo colateral del que solo disfrutan quienes ponen el centro de su vida fuera de sí, en contra posición los que piensan de manera egoísta en sí mismos y en sus propios intereses satisfaciendo sus propias pasiones.

Con la vida que llevo como esposo enamorado de una mujer excepcional, pienso que la felicidad está en hacer feliz a los demás, en mi caso debo confesar que disfruto de manera especial cuando le arranco de sus almas un estallido de alegría a mi esposa o a mi hijo o a quienes estimo. Pero sé que sería enorme mente feliz cuando este estallido de alegría lo pueda arrancar a quien no conozco y más a quienes me aborrecen. Pero disfrutaría más aún cuando este estallido de alegría lo puedo observar sin que la victima de tanta felicidad supiera de donde proviene tanta alegría.

Es decir, la felicidad no es un Derecho, que equivocado estaba mi amigo, la felicidad es un deber.

Nosotros debemos poner todos los medios posibles a nuestro alcance para hacer felices a los demás; al empeñar nuestra vida en esa tarea que se debe convertir en empresa y si lo hacemos esa será nuestra felicidad, aunque en ocasiones nos demos cuenta de esto demasiado tarde.

Creer que los seres humanos alcanzamos la felicidad acumulando dinero o coleccionando mujeres u hombres como si fueran trofeos de caza es un soberano error antropológico. El secreto más oculto de la cultura contemporánea es que los seres humanos sólo somos verdaderamente felices dándonos a los demás y eso si es una realidad.

Sabemos muchos de tecnología, de economía, de física, de calentamiento global, de crisis política, en fin, pero la imagen que permanentemente se refleja en los medios de comunicación muestran que sabemos muy poco de lo que realmente hace feliz al ser humano.

La felicidad no está en la compinchera huida con la persona amada a una paradisíaca playa de una maravillosa isla en pleno Caribe, abandonando las obligaciones cotidianas que por supuesto, en algunas situaciones suelen hacerse muy pesadas, eso no sería la felicidad sino una verdadera irresponsabilidad y por ende un seguro problema que nos haría terriblemente desgraciados.

La felicidad no puede basarse en la injusticia, en la causa del dolor de los demás, o en el olvido de los compromisos personales, familiares y laborales. Cuando aprenderemos que la felicidad del hombre es directamente proporcional a la felicidad del prójimo, y más cuando ese prójimo son a quienes amamos, y a quienes no conocemos; que no se trata de un Derecho sino más bien un deber; un resultado de un serio cumplimiento, gustoso y dificultoso, del deber y aparecer siempre en nuestras vidas como un regalo del todo inmerecido, como un premio a la entrega donada y personal a los demás, en primer lugar al cónyuge, a los hijos y a los padres, y en segundo lugar a toda persona que requiera nuestro servicio.

Ya sé donde está la felicidad, es una lástima que muchos no lo sepan.

¿Entonces donde está la felicidad? Muy sencillo, la felicidad está en el amar, amar sin medida, sin restricciones, sin cortapisa, amar, amar hasta que el alma duela de amor, amar sin mirar a quien, simplemente amar, para eso fuimos hechos. ¿es mucho pedir?



Para mis hermanitos los A.E y los del ENS en especial el glorioso y los pequeñitos de los Martes

C. E. R

Que Dios los bendiga y la Virgen los proteja